Eingangsstufe

Unsere Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 werden in einem eigenen Gebäude der Außenstelle Lehndorf unterrichtet. Einen sehr guten Einblick in das schulische Leben in Lehndorf vermittelt der "virtuelle Tag der offenen Tür".

Herzlich willkommen

Schule ist Unterricht. Ja, vor allem. Schule ist aber mehr als Unterricht. Erst recht an der HvF! Das Schulleben der HvF ist geprägt von einer großen Identifikation mit der Schule und einer sehr lebendigen Eltern- und Schülermitarbeit. Dazu tragen sicher die vielfältigen Angebote in Kunst, Theater und Musik, Naturwissenschaften, Sprachen, Gesellschaftswissenschaften und Sport sowie die zahlreichen außerunterrichtlichen Aktionen und Begegnungen bei.
Wie vielfältig die HvF ist, sieht man z. B. auf diesen Seiten.

Wir sind zertifiziert als...

Unser Infoabend

Am Mittwoch, den 18. Februar laden wir ab 18.00 Uhr ganz herzlich zum Informationsabend ein, und zwar in die HvF-Aula der „Großen HvF“ am Sackring/Ecke Kälberwiese – mit Schulführungen, Schnupperunterricht und Beratung. Und schon jetzt weisen wir auf den Tag der offenen Tür in unserer Außenstelle in Lehndorf hin, und zwar am Dienstag, den 12. Mai, ab 17.00 Uhr.

Erik Quitmeyer (9b) gewinnt bei "Jugend debattiert"

Starker neunter Jahrgang auf dem Schulwettbewerb „Jugend debattiert“: Erik, Lionel und Magnus reüssierten zu der Frage: „Soll für das Fahren von E-Scootern eine Führerscheinpflicht gelten?“ Mehr dazu auf unserer Homepage unter "Aktuelles".

Globales Klassenzimmer

Am 14. Januar fand von 12:00 bis 13:00 Uhr das Globale Klassenzimmer statt – ein außergewöhnliches digitales Bildungserlebnis, das Schüler:innen aus ganz Deutschland direkt mit der Antarktis verband. Moderiert wurde die Veranstaltung von Checker Tobi, der durch eine spannende Videokonferenz führte. Aus unserer Schule waren die Klassen 5c und 9b live zugeschaltet. Mehr dazu auf unserer Homepage unter "Aktuelles".

Zu Besuch bei Braunschweiger Herzogin

Am 17. Dezember besuchte der Seminarfachkurs Geschichte unter der Leitung von Dr. Christian Mühling das Schlossmuseum Braunschweig. Der Museumsbesuch stand im direkten Zusammenhang mit den aktuellen Seminararbeiten, in denen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Lebenswelt der Herzogin Philippine Charlotte von Braunschweig beschäftigen, die vor rund 250 Jahren im Braunschweiger Schloss residierte. Mehr dazu auf unserer Homepage unter "Aktuelles".

Fröhliche Weihnacht überall!

Die Bläserprojekte erfreuten ihre Familien und Mitschüler:innen am 11. und 12. Dezember mit weihnachtlichen Klängen. Mehr dazu auf unserer Homepage unter "Aktuelles".

Auf den Spuren von Herzogin Philippine Charlotte

Das HvF-Seminarfach begibt sich unter Leitung von Herrn Dr. Christian Mühling auf Spurensuche in der Herzog August Bibliothek in Wolfenbüttel. Es geht unter anderem um Herzogin Philippine Charlotte und die europäische Kulturgeschichte im Zeitalter der Aufklärung. Mehr zu dieser hochspannenden Spurensuche auf unserer Homepage unter "Aktuelles".

Zeitgeschichte im Spiegel künstlerischer Wahrnehmung

Welche gesellschaftlichen Ereignisse haben unser Leben geprägt? Von September bis November 2025 hat sich der Kunst Leistungskurs aus Jahrgang 13 von Frau Kirchner mit dieser Frage auseinandergesetzt und eigene praktische informelle Arbeiten entwickelt. Die Gemälde lassen sich jetzt im Lehrerzimmertrakt betrachten. Mehr dazu auf unserer Homepage unter "Aktuelles". Dort lassen sich die Exponate ebenfalls betrachten.

Jonte Martens gewinnt Vorlesewettbewerb

Beim diesjährigen Vorlesewettbewerb der 6. Klassen am 4. Dezember geht Jonte Martens aus der 6b als strahlender Schulsieger hervor. Zum ausführlichen Bericht auf unserer Homepage geht es hier entlang.

Märchen einmal anders

Märchenprojekt der 5f und der 5b

Von Februar bis April fand an der kleinen HvF in der 5f, unserer Kooperationsklasse der Oswald-Berkhan-Schule, und der 5b unter der Leitung von Frau Bintzer und Frau Kirchner ein Projekt zum Thema Märchen statt. Die SchülerInnen arbeiteten in wechselnden Kleingruppen an spielerischen Aufgaben zu den Märchen „Die Bremer Stadtmusikanten“ und „Hänsel und Gretel“.

Zuerst wurde „Die Bremer Stadtmusikanten“ in den Gruppen gelesen. Als alle den Text kannten, ging es an die Vorbereitung eines Puppenspiels zu dem Märchen. Die Kinder bastelten Stabpuppen, mit denen sie das Märchen frei nacherzählten. Dabei hatten sie viel Freude dabei, die Stimmen zu imitieren und kleine Requisiten zu improvisieren. Zum Beispiel wurde ein Etui zu einem Baum umfunktioniert, das als Schlafplatz für die Tiere diente.

Als nächstes war „Hänsel und Gretel“ dran. Es sollte ein Hörspiel aufgenommen werden, für das zunächst fleißig geübt wurde. Schon vor den Unterrichtsstunden war klar, wie gerne alle an dem Projekt arbeiteten, denn die SchülerInnen fragten jedes Mal, ob sie dieses Mal wieder zusammen arbeiten würden.

Nach dem gemeinsamen Lesen des Märchens bekamen die Kinder Storyboards, um die Hörspiele zu planen. Neben den Erzählergruppen, die für das Sprechen der Rollen verantwortlich waren, gab es auch Gruppen, die wie professionelle Geräuschemacher mit vielfältigen Utensilien für die Geräuschuntermalung verantwortlich waren. Diese Geräusche wurden später in die Hörspiele hineingeschnitten, nachdem sie in Kleingruppen mit viel Engagement eingesprochen worden waren.

Die Ergebnisse können sich hören lassen und die gemeinsame Zeit haben alle als bereichernd und schön empfunden, sodass beide Klassen weiter freundschaftlich zusammenwachsen konnten. Das ruft auf jeden Fall nach Wiederholung