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In entspannt dörflicher Atmosphäre werden die Kinder der 5. und 6. Klassen in unserer Außenstelle in Alt-Lehndorf unterrichtet.
Das Gebäude mit seinem weitläufigen und bewegungsfördernden Außengelände ist besonders auf die Bedürfnisse dieser Jahrgangsstufen ausgerichtet und die Schülerinnen und Schüler erfahren durch die Begrenzung der Beschulung auf diese zwei Jahrgänge einen behutsamen Übergang von der Grundschule auf ihre weiterführende Schule.
Jede Klasse verfügt über einen eigenen Klassenraum, der Raum zur Lagerung der schülereigenen Materialien bietet. Er wird außerdem durch die Klassengemeinschaft ausgestaltet z.B. mit einem Geburtstagskalender, Klassenregeln, Plakaten zu Unterrichtsinhalten, Ergebnissen von Klassenprojekten etc.
Für den Fachunterricht in den Fächern Biologie, Chemie, Musik, Physik und Kunst / Werken stehen den Klassen Fachräume im Gebäude zur Verfügung. Der Sportunterricht findet in der nahe gelegenen Sporthalle in der St.-Ingbert-Straße und dem angrenzenden Sportplatz bzw. im Lehrschwimmbecken in der Blasiusstraße statt.
Neben dem „Kerngeschäft“ im Vermitteln von Fachinhalten legen wir viel Wert auf die gemeinsame lebendige Ausgestaltung der Klassengemeinschaft! So wird insbesondere in den Verfügungsstunden über Bausteine aus den Lions-Quest-Modulen die Eigen- und Fremdwahrnehmung geschult und gefördert und damit die Klassengemeinschaft aktiv gestaltet. Neben einem Herbstfest in Jahrgang 5 und einem Sportfest in Jahrgang 6 stellen gemeinsame Theatergänge, Weihnachtsfeiern, Klassenfrühstücke, der Vorlesewettbewerb und weitere individuell gestaltete Klassenaktivitäten Grundelemente gemeinsamen „Lernens fürs Leben“ dar. Besonders die Klassenfahrt zum Ende des 5. Jahrganges an die Ostsee ist ein großer Baustein unserer pädagogischen Arbeit, die ein Klassenlehrerteam (in der Regel Klassenlehrer und Klassenlehrerin) mit den Kindern vorbereitet und auch begleitet. Ferner unterstützen Patenschülerinnen und Patenschüler die Kinder bei der Klassenfahrt und betreuen sie auch im ersten Jahr an der HvF in Zusammenarbeit mit dem Klassenlehrerteam bei der Arbeit im Klassenrat, der Bewältigung von Problemen und der Begleitung bzw. Durchführung von Ausflügen, kurzum: Sie stehen einfach mit Rat und Tat bei Bedarf zur Verfügung!
In Jahrgang 5 ist neben der Verfügungsstunde auch eine Methoden- und Medienstunde fest im Stundenplan verankert. Der Unterricht dieser Stunde wird ebenfalls von einer der beiden Klassenlehrkräfte erteilt. Hier erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler beispielsweise Strukturen und Hilfen zur Organisation ihrer schulischen Aufgaben, reflektieren den Umgang mit digitalen Medien und erlernen insbesondere auch den Umgang mit der Schulplattform IServ.
Besondere Angebote des Bläserprojektes und auch der Unterricht in der 2. Fremdsprache ab Jahrgang 6 finden in Neigungsgruppen statt. So wird der gemeinsame Klassenunterricht nur für die 2. Fremdsprache aufgelöst, ansonsten bleibt die Klassengemeinschaft erhalten; es findet keine Profilbildung statt. Die mögliche Differenzierung wird am Nachmittag mit einem umfangreichen AG-Angebot in Naturwissenschaften, Sport, Kunst und Kultur und über die zahlreichen Angebote des Bläserprojekts erzielt.
Außerhalb der Unterrichtszeiten bieten wir ein kindgerechtes Mittagessen von montags bis freitags an. Für die Zeit danach kann Ihr Kind für die durch Lehrkräfte beaufsichtigte Hausaufgaben-Betreuung und die durch Frau Hartig organisierte Ganztagsbetreuung bis 16.15 Uhr (bzw. freitags bis 15.00 Uhr) angemeldet werden.
Am jährlich stattfindenden Tag der offenen Tür in Lehndorf können Unterrichts- und Projektergebnisse unserer Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 bewundert werden. Projekte und Aktionen werden zudem auch auf dieser Seite präsentiert.
Insgesamt 24 Schülerinnen und Schüler aus den teilnehmenden Erasmus+ Partnerschulen ITC San Miniato (Italien), Ludzas Pilsetas Gimnazija (Lettland) und Colegio Alca (Spanien) waren eine Woche in Braunschweig zu Gast. Vollständig finanziert durch die Europäische Union ermöglicht Erasmus+ den interkulturellen Austausch im Rahmen projektbezogener Programme. Die HvF als koordinierende Einrichtung hatte sich im Frühjahr 2019 mit dem Projekt „Variety in European regions“ erfolgreich für eine entsprechende Förderung beworben. Die Besuchswoche mit Bilderbuchwetter war geprägt durch unterschiedlichste Aktivitäten, die unsere regionale und schulische Vielfalt breit repräsentierten. Bei einer herbstlichen Wanderung entlang des Grünen Bandes im Harz zeigte sich die Natur in bunter Pracht und lenkte so fast spielerisch vom ehemaligen Todesstreifen an der innerdeutschen Grenze ab. Dass man dabei durch die thematisch von Schülerinnen und Schülern der HvF passend erstellten Audioguides seine kommunikativen Kompetenzen trainieren und etwas über den Nationalpark und die deutsche Geschichte lernen konnte, gelang dann fast automatisch. Sich gegenseitig anfeuern, unterstützen, gemeinsam etwas schaffen und dabei regionale Unterschiede identitätsstiftend erleben – das war nicht nur bei der Wanderung der Fall, sondern zog sich als Idee durch die gesamte Woche. Das gemeinsame Sporttraining mit Braunschweiger Vereinen, die gemeinsame Einkaufs- und Kochaktion in Zusammenarbeit mit HvFair sowie der Besuch beim DLR fokussierte in unterschiedlichen Situationen jeweils auf die Entwicklung des Teamgedankens sowie der Förderung der internationalen Zusammenarbeit. Dass sich in kurzer Zeit ein Team gebildet hatte, wurde nicht nur bei der überzeugenden Theaterproduktion und der Aufführung im LOT deutlich. Unser großer Dank geht insbesondere an alle HvF-Schüler*innen, die sich in der Erasmuswoche an unterschiedlichen Stellen engagiert haben. Eine insgesamt tolle und interessante Woche an der HvF, die im Zusammenwirken aller Beteiligten sicher an manchen Stellen auch herausfordernd war, findet im Rahmen der zweiten Begegnung ihre Fortsetzung im April 2020 in Luzda.