Startseite / Eingangsstufe
In entspannt dörflicher Atmosphäre werden die Kinder der 5. und 6. Klassen in unserer Außenstelle in Alt-Lehndorf unterrichtet.
Das Gebäude mit seinem weitläufigen und bewegungsfördernden Außengelände ist besonders auf die Bedürfnisse dieser Jahrgangsstufen ausgerichtet und die Schülerinnen und Schüler erfahren durch die Begrenzung der Beschulung auf diese zwei Jahrgänge einen behutsamen Übergang von der Grundschule auf ihre weiterführende Schule.
Jede Klasse verfügt über einen eigenen Klassenraum, der Raum zur Lagerung der schülereigenen Materialien bietet. Er wird außerdem durch die Klassengemeinschaft ausgestaltet z.B. mit einem Geburtstagskalender, Klassenregeln, Plakaten zu Unterrichtsinhalten, Ergebnissen von Klassenprojekten etc.
Für den Fachunterricht in den Fächern Biologie, Chemie, Musik, Physik und Kunst / Werken stehen den Klassen Fachräume im Gebäude zur Verfügung. Der Sportunterricht findet in der nahe gelegenen Sporthalle in der St.-Ingbert-Straße und dem angrenzenden Sportplatz bzw. im Lehrschwimmbecken in der Blasiusstraße statt.
Neben dem „Kerngeschäft“ im Vermitteln von Fachinhalten legen wir viel Wert auf die gemeinsame lebendige Ausgestaltung der Klassengemeinschaft! So wird insbesondere in den Verfügungsstunden über Bausteine aus den Lions-Quest-Modulen die Eigen- und Fremdwahrnehmung geschult und gefördert und damit die Klassengemeinschaft aktiv gestaltet. Neben einem Herbstfest in Jahrgang 5 und einem Sportfest in Jahrgang 6 stellen gemeinsame Theatergänge, Weihnachtsfeiern, Klassenfrühstücke, der Vorlesewettbewerb und weitere individuell gestaltete Klassenaktivitäten Grundelemente gemeinsamen „Lernens fürs Leben“ dar. Besonders die Klassenfahrt zum Ende des 5. Jahrganges an die Ostsee ist ein großer Baustein unserer pädagogischen Arbeit, die ein Klassenlehrerteam (in der Regel Klassenlehrer und Klassenlehrerin) mit den Kindern vorbereitet und auch begleitet. Ferner unterstützen Patenschülerinnen und Patenschüler die Kinder bei der Klassenfahrt und betreuen sie auch im ersten Jahr an der HvF in Zusammenarbeit mit dem Klassenlehrerteam bei der Arbeit im Klassenrat, der Bewältigung von Problemen und der Begleitung bzw. Durchführung von Ausflügen, kurzum: Sie stehen einfach mit Rat und Tat bei Bedarf zur Verfügung!
In Jahrgang 5 ist neben der Verfügungsstunde auch eine Methoden- und Medienstunde fest im Stundenplan verankert. Der Unterricht dieser Stunde wird ebenfalls von einer der beiden Klassenlehrkräfte erteilt. Hier erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler beispielsweise Strukturen und Hilfen zur Organisation ihrer schulischen Aufgaben, reflektieren den Umgang mit digitalen Medien und erlernen insbesondere auch den Umgang mit der Schulplattform IServ.
Besondere Angebote des Bläserprojektes und auch der Unterricht in der 2. Fremdsprache ab Jahrgang 6 finden in Neigungsgruppen statt. So wird der gemeinsame Klassenunterricht nur für die 2. Fremdsprache aufgelöst, ansonsten bleibt die Klassengemeinschaft erhalten; es findet keine Profilbildung statt. Die mögliche Differenzierung wird am Nachmittag mit einem umfangreichen AG-Angebot in Naturwissenschaften, Sport, Kunst und Kultur und über die zahlreichen Angebote des Bläserprojekts erzielt.
Außerhalb der Unterrichtszeiten bieten wir ein kindgerechtes Mittagessen von montags bis freitags an. Für die Zeit danach kann Ihr Kind für die durch Lehrkräfte beaufsichtigte Hausaufgaben-Betreuung und die durch Frau Hartig organisierte Ganztagsbetreuung bis 16.15 Uhr (bzw. freitags bis 15.00 Uhr) angemeldet werden.
Am jährlich stattfindenden Tag der offenen Tür in Lehndorf können Unterrichts- und Projektergebnisse unserer Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 bewundert werden. Projekte und Aktionen werden zudem auch auf dieser Seite präsentiert.
Am Morgen des 28. Januar startete unser HvF-Team in Richtung Salzgitter-Lebenstedt, wo an der Ludwig-Erhard-Schule der diesjährige Regionalwettbewerb von „Jugend debattiert“ stattfand. Als Kandidatinnen bzw. Kandidaten waren für die Sek. I unsere beiden Schulsiegerinnen Johanna Wilhelm (9d) und Lenke Gaus (9c) sowie ihr Stellvertreter Jonas Kruse (9b) mit dabei, während die Sek. II in diesem Jahr durch Marie Mischnick (11d) und Vianne Grothusen (12MA) sowie ihre Stellvertreterin Laura Slapa (12DE) repräsentiert wurde. Begleitet wurden die Debattanten dabei von Frau von Samson-Mark und Frau Schimitschek sowie Maya Diederichs (12DE), Jolanda Beer (10d), Lilli Divjak (10c) und den beiden ehemaligen Schülern Jan Schiffmann und Robin Fay (beide Abitur 2019), die im Wettbewerb alle als Juroren fungierten.
Johanna und Lenke mussten sich in ihren Qualifikationsdebatten mit den Fragestellungen „Soll die Schule Schülerinnen und Schüler besonders belohnen, die sich in ihrer Freizeit gesellschaftlich engagieren?“ und „Soll Randalierern bei Sportveranstaltungen der Führerschein entzogen werden?“ auseinandersetzen. Trotz zwei sehr guter Leistungen unserer Debattantinnen reichte es am Ende nicht ganz für den Finaleinzug – Johanna und Lenke landeten mit gleicher Punktzahl beide auf dem 5. Platz. Das Finale der Sekundarstufe I zum Thema „Sollen Windräder näher an Wohnsiedlungen errichtet werden dürfen?“ fand somit ohne Beteiligung der HvF statt. Schlussendlich setzte sich Sara Pimenta Lange von der Großen Schule Wolfenbüttel gegen Amrei Gerdes (2. Platz, Henriette-Breymann-Gesamtschule WF), Elisabeth Selle (3. Platz, Große Schule WF) und Jannes Mayer (4. Platz, Wilhelm-Gymnasium BS) durch.
In der Sekundarstufe II debattierten Marie und Vianne in der Qualifikationsrunde zu den Fragen „Soll die Polizei in Pressemitteilungen die Nationalität von Tatverdächtigen nennen?“ und „Sollen Jugendliche sich selbst verpflichten, ihre tägliche Handynutzungszeit zu begrenzen?“. Mit einem gewaltigen Vorsprung auf den Zweitplatzierten zog Marie schließlich ins Finale ihrer Altersgruppe ein. Dort debattierte sie auf der Contra-Seite zu der Thematik „Soll unsere Stadt den Klimanotstand ausrufen?“. Ihrer Favoritenrolle wurde sie auch in dieser letzten Debatte gerecht und so gewann sie nach einer kontroversen Diskussion verdient vor Tyrone Grund (2. Platz, Ludwig-Erhard-Schule), Lennart Heine (3. Platz, Henriette-Breymann-Gesamtschule) und Lars Gehrke (4. Platz, Wilhelm-Gymnasium).
Marie und Tyrone werden unseren Regionalverband am 10. März beim Landesentscheid in Hannover vertreten. Wir dürfen uns also auf weitere spannende Debatten freuen!