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In entspannt dörflicher Atmosphäre werden die Kinder der 5. und 6. Klassen in unserer Außenstelle in Alt-Lehndorf unterrichtet.
Das Gebäude mit seinem weitläufigen und bewegungsfördernden Außengelände ist besonders auf die Bedürfnisse dieser Jahrgangsstufen ausgerichtet und die Schülerinnen und Schüler erfahren durch die Begrenzung der Beschulung auf diese zwei Jahrgänge einen behutsamen Übergang von der Grundschule auf ihre weiterführende Schule.
Jede Klasse verfügt über einen eigenen Klassenraum, der Raum zur Lagerung der schülereigenen Materialien bietet. Er wird außerdem durch die Klassengemeinschaft ausgestaltet z.B. mit einem Geburtstagskalender, Klassenregeln, Plakaten zu Unterrichtsinhalten, Ergebnissen von Klassenprojekten etc.
Für den Fachunterricht in den Fächern Biologie, Chemie, Musik, Physik und Kunst / Werken stehen den Klassen Fachräume im Gebäude zur Verfügung. Der Sportunterricht findet in der nahe gelegenen Sporthalle in der St.-Ingbert-Straße und dem angrenzenden Sportplatz bzw. im Lehrschwimmbecken in der Blasiusstraße statt.
Neben dem „Kerngeschäft“ im Vermitteln von Fachinhalten legen wir viel Wert auf die gemeinsame lebendige Ausgestaltung der Klassengemeinschaft! So wird insbesondere in den Verfügungsstunden über Bausteine aus den Lions-Quest-Modulen die Eigen- und Fremdwahrnehmung geschult und gefördert und damit die Klassengemeinschaft aktiv gestaltet. Neben einem Herbstfest in Jahrgang 5 und einem Sportfest in Jahrgang 6 stellen gemeinsame Theatergänge, Weihnachtsfeiern, Klassenfrühstücke, der Vorlesewettbewerb und weitere individuell gestaltete Klassenaktivitäten Grundelemente gemeinsamen „Lernens fürs Leben“ dar. Besonders die Klassenfahrt zum Ende des 5. Jahrganges an die Ostsee ist ein großer Baustein unserer pädagogischen Arbeit, die ein Klassenlehrerteam (in der Regel Klassenlehrer und Klassenlehrerin) mit den Kindern vorbereitet und auch begleitet. Ferner unterstützen Patenschülerinnen und Patenschüler die Kinder bei der Klassenfahrt und betreuen sie auch im ersten Jahr an der HvF in Zusammenarbeit mit dem Klassenlehrerteam bei der Arbeit im Klassenrat, der Bewältigung von Problemen und der Begleitung bzw. Durchführung von Ausflügen, kurzum: Sie stehen einfach mit Rat und Tat bei Bedarf zur Verfügung!
In Jahrgang 5 ist neben der Verfügungsstunde auch eine Methoden- und Medienstunde fest im Stundenplan verankert. Der Unterricht dieser Stunde wird ebenfalls von einer der beiden Klassenlehrkräfte erteilt. Hier erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler beispielsweise Strukturen und Hilfen zur Organisation ihrer schulischen Aufgaben, reflektieren den Umgang mit digitalen Medien und erlernen insbesondere auch den Umgang mit der Schulplattform IServ.
Besondere Angebote des Bläserprojektes und auch der Unterricht in der 2. Fremdsprache ab Jahrgang 6 finden in Neigungsgruppen statt. So wird der gemeinsame Klassenunterricht nur für die 2. Fremdsprache aufgelöst, ansonsten bleibt die Klassengemeinschaft erhalten; es findet keine Profilbildung statt. Die mögliche Differenzierung wird am Nachmittag mit einem umfangreichen AG-Angebot in Naturwissenschaften, Sport, Kunst und Kultur und über die zahlreichen Angebote des Bläserprojekts erzielt.
Außerhalb der Unterrichtszeiten bieten wir ein kindgerechtes Mittagessen von montags bis freitags an. Für die Zeit danach kann Ihr Kind für die durch Lehrkräfte beaufsichtigte Hausaufgaben-Betreuung und die durch Frau Hartig organisierte Ganztagsbetreuung bis 16.15 Uhr (bzw. freitags bis 15.00 Uhr) angemeldet werden.
Am jährlich stattfindenden Tag der offenen Tür in Lehndorf können Unterrichts- und Projektergebnisse unserer Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 bewundert werden. Projekte und Aktionen werden zudem auch auf dieser Seite präsentiert.
Was haben der Kletteraffe Oskar aus dem Lehr- und Spielebuch, die X-Position sowie die Großzehen des rechten und linken Fußes gemeinsam? Na, ist doch völlig klar: Sie alle sind fester Bestandteil des Oberstufensportkurses der HvF im Jahrgang 11, der seit heute in der Fliegerhalle am Westbahnhof spielerisch das Bouldern erlernt. Bouldern, das bedeutet das Klettern in Absprunghöhe, mit einer maximalen Tritthöhe von 2 Metern und sogenannten Crashpads (dicken Weichbodenmatten) am Boden, die zur Vorsicht als sichere Unterlage und Landefläche dienen. Der Kletteraffe Oskar hilft unseren Schülern hierbei, mithilfe spielerischer Übungen und Kontrastaufgaben die richtige Klettertechnik zu erwerben und es besser zu machen als sein Affenonkel Marko, der fast ausschließlich aus den Armen klettert und die Beine dabei nahezu vollständig vernachlässigt. Klettern hat nämlich zu einem Großteil mit Technik zu tun und nicht nur mit einem großen, kräftigen Bizeps. Durch Oskars sachdienliche Hinweise sowie die idealen Voraussetzungen in der Fliegerhalle erreichen alle unsere Schülerinnen und Schüler bereits in der ersten Doppelstunde die maximal erlaubte Kletterhöhe auf farblich vorgegebenen Routen, helfen sich gegenseitig im Lern- und Übungsprozess und tüfteln Bewegungslösungen gemeinsam im Team aus. Hierbei steht die Sicherheit jedoch an oberster Stelle und schnell wird deutlich, wie wichtig eine freie Kletter-, Absprung- und Sturzzone für das sicherheitsbewusste Bewegen selbst an einer vergleichsweise niedrigen Boulderwand ist. Wir freuen uns schon jetzt auf die kommenden Doppelstunden, in denen uns Oskar an der Wand sowie am Boden begleitet und Schulsport aus einer ganz neuen Perspektive erfahren lässt. Bis bald und wie der Kletterer sagt: "Hang Loose".